Microsoft Copilot
Programme de formation pour prendre en main Microsoft Copilot sur le prompting et le scripting.
Formation créée le 11/09/2024. Dernière mise à jour le 13/08/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiMicrosoft Copilot
Programme de formation pour prendre en main Microsoft Copilot sur le prompting et le scripting.
Microsoft Copilot est un assistant intelligent basé sur l'intelligence artificielle, intégré dans diverses applications et services Microsoft tels que Microsoft 365, Windows 11, Edge et Bing. Il utilise des modèles linguistiques avancés pour aider les utilisateurs à accomplir des tâches plus efficacement en fournissant des suggestions, en automatisant des processus et en offrant des insights pertinents. Il est conçu pour améliorer la productivité et simplifier les tâches quotidiennes en intégrant vos données et en les utilisant de manière intelligente. Ce programme peut être ajusté en fonction des besoins spécifiques des participants.
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes de base et les avantages de l’utilisation de Copilot
Profil des bénéficiaires
- Entrepreneur - Entrepreneuse
- Salarié
- Non salarié
- Cadre bénévole
- Pratique : Utiliser l’informatique, la bureautique (traitement de texte, tableur, messagerie, navigation internet)
- Aptitude : capacité d'adaptation et esprit d'initiative.
- Compétences : les compétences du stagiaire seront évaluées en situation professionnelle.
Contenu de la formation
Introduction à Microsoft Copilot
- Présentation de Copilot
Prise en Main de Copilot
- Installation et configuration
- Navigation et interface
Techniques de Prompting
- Rédaction de prompts efficaces
- Exemples de prompts
- Optimisation des résultats
Scripting avec Copilot
- Introduction au scripting
- Création de scripts
- Exemples de scripts
Cas Pratiques et Ateliers
- Ateliers pratiques
- Résolution de problèmes
Conclusion et Évaluation
- Résumé de la formation
- Évaluation des compétences
Ressources et Support
- Documentation
- Support post-formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement par demi-journée
- Questions orales ou écrites
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Déroulement d'une session : Présentation, questions / réponses, démonstration, découverte / manipulation, synthèse.
Ressources techniques et pédagogiques
- La formation se déroule dans les locaux de l'entreprise, elle permet de disposer d'une formation adaptée tant sur le contenu que sur la forme
- Les aides en ligne et liens utiles permettant la réalisation d’application ou la lecture de leurs contenus
- Les ressources documentaires fournies par votre formateur, en liens ou téléchargeables
- Les documents techniques, normatifs ou réglementaires nécessaires pour leur intérêt pédagogique et technique
- Le formateur est équipé d'un ordinateur pour présenter, agir et intervenir en simultané avec le stagiaire
- Une assistance par mail ou par téléphone de 9 h à 19 h du lundi au vendredi.
Modalités de certification
- Ce programme vous fournira les compétences nécessaires pour améliorer votre productivité et votre organisation avec Outlook qui est un outil polyvalent et puissant qui vous aide à gérer efficacement votre communication, votre emploi du temps et vos contacts, tout en s'intégrant parfaitement avec d'autres applications Microsoft.
- Certificat de réalisation
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
L’accès à nos formations peut être initié soit par l’employeur, soit à l’initiative du salarié avec l’accord de ce dernier. Après une demande d'inscription suivie d'une évaluation à l'entrée et d'un entretien de restitution, nous vous proposons une formation sur mesure et nous faisons parvenir à l'entreprise un devis chiffré, accompagné du programme de formation. La formation est planifiée à réception des documents signés. Un délai maximum de 3 semaines est nécessaire entre la demande d'inscription, la signature des documents contractuels et la date de début de formation. ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP Pour identifier un risque d’écart entre les aptitudes de la personne et les exigences de la formation ou les limites de compétences du centre de formation pour proposer des conditions de formation adaptées aux besoins de compensation du handicap : La construction du parcours de formation aménagé nécessite de regrouper autour du centre de formation et de la personne, différentes compétences professionnelles complémentaires. Divers acteurs contribueront à cette réflexion : la personne en situation de handicap, le référent handicap du centre formation, le référent de la formation, le référent de parcours, un (ou des) professionnel(s) spécialisé(s) dans le(s) champ(s) du handicap, le maître d’apprentissage/ tuteur de stage. Le référent handicap du centre de formation anime et coordonne la coopération de l’ensemble de ces acteurs. Autant que possible en amont de la formation et dès que le centre de formation et le référent de parcours de la formation identifient ensemble un risque d’écart entre les aptitudes de la personne et les exigences de la formation. Le centre de formation s’identifie en limite de compétences pour proposer des conditions de formation adaptées aux besoins de compensation du handicap.